Ресурсный центр начальных классов

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.

Планирование работы ресурсного центра. Создание банка нормативной правовой документации, регламентирующей работу РЦ

Сентябрь 2021г.

Руководитель РЦ

 Родевич С. Э.

2.

Обновление и пополнение страницы ресурсного центра на сайте школы

Постоянно

Родевич С. Э.

Садовская И. В.

3.

Ознакомление педагогов  с планом работы на 2021/22 уч. год. Презентация работы  ресурсного центра среди педагогов школы

Сентябрь 2021г.

Родевич С. Э.

4.

Организация методического сопровождения самообразования педагогов

В течение учебного года

Родевич С. Э.

5.

Методический диалог “Проблемы и перспективы деятельности ресурсного центра начальных классов”

Декабрь 2020г.

Родевич С. Э.

СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БАЗЫ

1.

Своевременное обновление и пополнение нормативных, методических, информационных материалов ресурсного центра

Постоянно 

Родевич С. Э.,

Садовская И. В.

2.

Размещение на сайте школы информации о деятельности ресурсного центра

Постоянно

Родевич С. Э.

3.

Пополнение  электронной базы методическими разработками учителей школ района

Постоянно

Родевич С. Э.,

учителя района

4.

Пополнение банка практических материалов для работы с высокомотивированными учащимися

Постоянно

Родевич С. Э.

5.

Пополнение медиатеки ресурсного центра

В течение года

Родевич С. Э.

6.

Подготовка отчета о работе ресурсного начальных классов

Июнь 2021г.

Родевич С. Э.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.

Выступление на августовской секции учителей начальных классов.

Август

Родевич С. Э.

2.

Участие в диалоговой площадке «Медиаобразование в практике работы учителя первой ступени общего среднего образования»

Август

Минский областной институт развития образования

3.

Консультации по вопросам организации работы в начальной школе для учителей школы, города, района

Постоянно

Родевич С. Э.

4.

Круглый стол «Работа с учащимися в условиях дистанционного обучения»

Ноябрь

Родевич С. Э.

5.

Организация преемственности в обучении между первой и второй ступенями общего среднего образования

Сентябрь

Май

Родевич С. Э.

6.

Семинар - практикум: «Визуализация учебной информации как неотъемлемая часть процесса обучения. Проектирование учебных занятий с использованием современных методов визуализации информации как одного из средств реализации воспитательного потенциала урока»

Ноябрь

2020г.

Родевич С. Э.

7.

Семинар – практикум «Интернет-ресурсы в организации учебной деятельности учащихся»

Декабрь 2020г.

Родевич С. Э.

8.

Круглый стол «Рекомендации по составлению предметных олимпиад в начальной школе»

Январь

2021 г.

Родевич С. Э.

9.

Панорама педагогического опыта. Школа педагогического мастерства.

Февраль

2021г.

Родевич С. Э.

10.

Мастер-класс «Медиаобразование как средство формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций учащихся начальных классов»

Март

2021

Родевич С. Э.

11.

Творческая мастерская «Создание интерактивных тестов».

Март - апрель

Родевич С. Э.

5.       

Участие в Республиканском социально-образовательном проекте

  «Ориентация на будущие поколения»

1.

Вебинары. Серия мастер-классов «Возможности профессионального развития»

Сентябрь

Музыкальные и речевые игры и упражнения, способствующие развитию ритмического слуха у учащихся младшего школьного возраста

22.09 в 11.00

Родевич С. Э.

От творчества учителя к творчеству учащегося

23.09 в 12.00

Родевич С. Э.

Возможности профессионального развития учителей начальных классов

октябрь

Родевич С. Э.

2.

Участие в тематической площадке «Ориентация на будущие поколения» в рамках фестиваля инновационных ОУР практик - заключительное мероприятие Декады «Образование в интересах устойчивого развития»

октябрь

Родевич С. Э.

КОНСУЛЬТАЦИИ

6.       

Проведение консультаций:

- Проектирование и проведение учебных занятий

- Информационно-методическая поддержка образовательного процесса.

- Организация литературно-творческой деятельности учащихся в группе продлённого дня.

- Использование визуальных форм представления учебного материала в процессе обучения как средство совершенствования самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов.

- Возможности «перевёрнутого урока».

- Активные методы и приёмы обучения на уроках математики.

- Рекомендации по использованию компетентностно-ориентированных заданий.

В течение года

Родевич С. Э.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

1.

Школа юного исследователя.

Организация работы по вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность.

Консультации по организации работы с учащимися.

Январь

2021г.

Родевич С. Э.

2.

Подготовка к участию учащихся в дистанционных олимпиадах.

В течение года

Родевич. С. Э.,

учителя начальных классов

3.

Организация подготовки и участия учащихся в международных и республиканских интеллектуальных конкурсах.

В течение года

Родевич С. Э.,

учителя начальных классов

4.

Организация работы по вовлечению учащихся в проектную деятельность. Участие в проектах.

В течение года

Родевич С. Э.

ВНЕШНЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

1.

Участие в конкурсах районного, городского, республиканского уровня

В течение года

Родевич С. Э.

2.

Участие в районных, городских, республиканских семинарах, мастер – классах, педагогических чтениях, лекциях, конференциях      

В течение года

Учителя ресурсного центра